文存阅刊2019，Issue(6) ：95.

从工具性到人文性——中学语文给英语教学带来的启示

李玉龙
文存阅刊2019，Issue(6) ：95.
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从工具性到人文性——中学语文给英语教学带来的启示

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  • 1. 广西壮族自治区桂林市兴安县界首镇初级中学 广西 桂林 541306
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摘要

现今,随着新课改的深入,学科之间的相互影响越来越紧密.下文将主要讨论中学语文教学给英语授课方式的影响,首先,就是英语教材中可以引进一些优美的英文选段,让学生产生更多的感情波澜和引起学生的积极思考;其次,我们也可以将中学语文的朗诵引入到教学实践当中;最后,应该把重点放在培养学生的实际使用能力上.

关键词

中学语文/英语教学/影响

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出版年

2019
文存阅刊

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ISSN：
参考文献量1
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