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形成性评估在高校口语课程中的应用探讨
形成性评估在高校口语课程中的应用探讨
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中文摘要：
高校英语教学的主要目标是在帮助学生掌握英语知识的同时，提高学生的英语实践应用能力，而口语作为学生英语实践能力中的重要内容，开始受到越发的重视。形成性评估在英语口语课程中是一种以学生发展为导向的教学方式，本文将从其基本概念出发，基于其在高校口语课程中应用的原则提出相应的教学方式。
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作者：
白帆
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作者单位：
郑州师范学院 河南 郑州 450000
关键词：
形成性评估
高校英语教学
口语课程
应用
出版年：
2019
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(19)
参考文献量
3
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