国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文存阅刊
2020,
Issue
(18) :
78.
"三全育人"背景下思政教育融入高校课程探索——以《人体解剖学》课程为例
王霞
刘宇卓
文存阅刊
2020,
Issue
(18) :
78.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"三全育人"背景下思政教育融入高校课程探索——以《人体解剖学》课程为例
王霞
1
刘宇卓
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
白城医学高等专科学校人体解剖教研室
2.
白城中心医院
折叠
摘要
把思想政治工作贯穿教学全过程,实现全程育人、全员育人、全方位育人,是高校培养社会主义事业建设者和接班人的一种模式创新.《人体解剖学》是重要的基础医学课程,在教学目标中融入思政目标,在教学内容中融入思政元素,对加强学生的综合素养和职业能力具有重要的现实意义.
关键词
"三全育人"
/
思政教育
/
人体解剖学课程
引用本文
复制引用
出版年
2020
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果