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重庆地区传统艺术传承研究——以学前教育专业为例
重庆地区传统艺术传承研究——以学前教育专业为例
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中文摘要：
很多高职学前教育专业的学生会在毕业后从事幼儿教师这份工作，为了全方位地提高幼教的综合素质，在该专业的学生中开展了中华优秀传统文化艺术教育，此举不仅有助于文化艺术的传承，更是响应了现代社会发展的需求。本文从高职学前教育专业的艺术教育的角度，分析艺术教育存在的现状和意义，以及其中可能存在的一些问题，并提出相关解决问题的思路和方法。
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作者：
田艳娟、张梅
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作者单位：
重庆幼儿师范高等专科学校
关键词：
学前教育
传统文化
艺术教育
基金：
020年重庆市高等教育教学改革研究项目
项目编号：
GY201048
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(1)
参考文献量
2
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