文存阅刊2021，Issue(1) ：80-81.

电子班牌的多元评价构建学生多彩学习生活

张颖
文存阅刊2021，Issue(1) ：80-81.
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电子班牌的多元评价构建学生多彩学习生活

张颖1
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作者信息

  • 1. 江苏省太仓市弇山小学
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摘要

信息技术日新月异,为传统教育开启了信息化教育时代.电子班牌走进各个学校,它促进校园文化、信息采集以及身份确认向特色化方向发展.同时电子班牌可以做到实时发送信息、准确传播消息,实现信息技术与教育教学逐步融合的趋势.并且通过电子班牌促进了学生在德、智、体、美、劳四个方面的发展,让学生的学习生活多彩化.

关键词

智慧班牌/电子班牌/多元评价

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出版年

2021
文存阅刊

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