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小学语文文体知识的提炼与教学技巧探究
小学语文文体知识的提炼与教学技巧探究
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中文摘要：
本文基于小学语文课程标准及教材文本特征，对如何在教学实践过程中传递文本阅读知识和相关技巧做简要分析。
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作者：
宋青蕾
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作者单位：
山东省青岛市西海岸新区董家口小学
关键词：
小学语文
文本体裁
课堂教学
读写结合
出版年：
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(1)
参考文献量
2
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