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"课程思政"视阈下《基础英语》教学中三维功能融通的改革研究与实践

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《基础英语》作为英语专业的必修课程,以培养学生的听说读写译基本能力,提升英语交际和应用能力,培养思辨能力为主要目标。而在课堂教学中,教师往往忽视了对于学生情感思想的教育,忽略了课程思政的渗透。作为培养应用型本科人才的高校,在课堂教学中将"政治思想教育,语言应用能力提升和职业能力培养"三维功能进行融通显得尤为重要。

孙逾男

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西安翻译学院

基础英语 课堂教学 课程思政 三维功能

西安翻译学院2019年课程思政专项教改

YJ19B06

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(1)
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