文存阅刊2021，Issue(1) ：166-167.

基于交往行为理论的网络学习共体同构建研究

袁巧玲
文存阅刊2021，Issue(1) ：166-167.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于交往行为理论的网络学习共体同构建研究

袁巧玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 杭州师范大学钱江学院
  • 折叠

摘要

网络学习共同体突破时空界限,为学习者提供了学习交流的平台.本文基于哈贝马斯的交往行为理论,通过实践研究,分析了网络学习共同体的建设内容、取得成效、存在的挑战,并提出了激发危机意识,主动开展学习;换位思考,达成理解;推动网络学习与线下互动有机结合等完善建议.

关键词

网络学习/共同体/交往行为理论

引用本文复制引用

基金项目

杭州师范大学钱江学院2020年线上教学质量保障教学改革专项课题()

出版年

2021
文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文