医学教育数字生态在高职医学院校的应用前景分析——以黔东南民族职业技术学院为例

何丽立 ¹彭丹¹

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1. 黔东南民族职业技术学院
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摘要

2020年伊始,一场突如其来的疫情让全国各地高校开学日期变为待定,为顺利开展教学工作,把握教学进度,各大高校纷纷采取线上教学模式,并及时根据教育部[教技厅函〔2020〕7号]文件对线上教学进行了规范.医学作为一门专业性和实践性均极强的学科,由于其特殊性,导致数字化授课模式短时间内完全替代传统授课模式困难重重,本文基于本校线上教学经验,适当拓展,旨在提供一些解决可能性和路径,供各大兄弟院校参考借鉴.

关键词

数字生态/医学教育/高职院校/线上教学

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出版年

2021

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ISSN：

参考文献量2

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