信息技术与课程教学深度融合途径探索与研究—

信息技术与课程教学深度融合途径探索与研究——以《单片机应用技术》为例

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中文摘要：信息技术融入教学中是近些年兴起的一种教学模式，由于学生核心素养教育理念的提出，信息技术被广泛应用于各个科目的教学中。与传统教学模式相比，信息化教学模式在课堂内容、课堂设计、学生领悟等方面都有突出优势，但是由于目前教学资源的播放频率过高，部分学生无法及时完成吸收，起到过犹不及的负面效果。基于此，本文深度分析信息技术与课程教学深度融合途径探索与研究，供广大教育工作者参考。

作者：

袁可可

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作者单位：

湖南信息学院

关键词：

课程教学信息技术路径探索研究单片机应用技术

基金：

2019年湖南省普通高校教学改革研究项目

项目编号：

1189

出版年：

2021

文存阅刊

ISSN：

年,卷(期)：2021.(2)

参考文献量3