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初中道德与法治教学模式应用探究
初中道德与法治教学模式应用探究
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中文摘要：
教师应该重视在初中道德与法治教学中培养学生的学习主动性,通过多种教学模式实现课堂气氛活跃,学生课程参与度较高等教学目标.随着新课程改革进程的稳步推进,传统教学模式已经不能满足学生日益增长的教学需求.教师要转变教育理念,革新教学策略,通过适当的教学策略完成提升学生道德与法治学科综合素养的终极目标.
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作者：
伊玲玲
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作者单位：
河北省承德市兴隆县小东区中学
关键词：
道德与法治
初中课程
综合应用
策略研究
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(2)
参考文献量
1
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