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基于素质教育视角的小学教育管理机制研究
基于素质教育视角的小学教育管理机制研究
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中文摘要：
在优化教育管理机制时，教师需要始终着眼于素质教育的核心要求，关注素质教育中不同教育理论的实践策略。其中陶行知先生所提出的教育理论有非常重要的指导价值，该理论能够全面彰显素质教育的精神内涵。教师需要以因材施教、以人为本、生活教育等教育理念为依据和向导。着眼于素质教育视角之下的教育教学现状，了解小学教育管理机制的具体策略和优化路径。
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作者：
赵元栋
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作者单位：
甘肃省庆阳市宁县米桥镇米桥小学
关键词：
素质教育
小学教育
管理机制
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(2)
参考文献量
2
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