文存阅刊2021，Issue(2) ：125.

探析幼儿教师口语课程中如何开展微课教学

吴玉兰
文存阅刊2021，Issue(2) ：125.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探析幼儿教师口语课程中如何开展微课教学

吴玉兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黔南民族幼儿师范高等专科学校
  • 折叠

摘要

随着我国经济社会的发展和互联网与智能手机的普及,高职高专学生通过手机和网络来进行学习,已经成为了一种学习新模式.学生通过微课学习口语,不仅可以提升他们的学习热情和学习积极性,还可以帮助口语教师提升课堂质量.但通过微课来进行学习也给幼儿教师口语的授课教师提出了新的挑战.本文通过研究教师开展口语课程教学的有效途径,来为教师如何开展微课教学提供参考.

关键词

幼儿教师/口语课程/微课

引用本文复制引用

出版年

2021
文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文