随着社会的不断发展，各行业对人才的要求也随之提升，专业素质能力已经不再是企业筛选人才的唯一指标，企业发展需要更多具有综合素质能力、服务意识和正确价值观导向的人才。这要求各大高校应加大对学生综合素质能力与核心价值观的培养，使学生在社会中更具竞争优势。思政课程作为大学生核心价值观培养的重要课程，但由于教师教学思路的落后、学生对课程的错误认知及单一化的教学内容，使得思政课程开展存在大量问题。基于此，本文通过对当前高校思政教学中存在的问题进行探究，并结合核心价值观内涵提出一定的培养教学策略，为高校人才培养工作提供参考和借鉴。
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