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重大疫情防控下高校思政课教学的实践路径探析

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2020年抗击新冠疫情的生动实践,为高校思政课教学提供了丰富的育人素材。作为思政课教师,应努力将"思政小课堂"同"疫情防控大课堂"有机结合,将疫情防控生动实践融入思政课教学,坚持思政课程和课程思政同向同行、理论课堂和实践课堂相互促进、网上和网下同频共振、校内和校外共同发声,多措并举增强思政课的实效性。

谢文娟

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邵阳学院

重大疫情防控 高校思政课教学 实践路径

2020年邵阳学院思想政治教育重点研究项目2020-2021年度邵阳市社会科学成果评审委员会一般项目

2020SZ0420YBB58

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(2)
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