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学前儿童美术教育发散性思维培养研究
学前儿童美术教育发散性思维培养研究
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中文摘要：
在我国现行的学前儿童教育模式中，美术教育是儿童丰富内心世界，抒发内在情感的重要方法，在美术教育教学的过程中，使用儿童感兴趣的教学模式，能够扩展儿童的想象力，促进儿童思维能力的发展。本文主要探究儿童教育如何拓展学生的发散思维能力。
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作者：
胡媛
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作者单位：
陕西学前师范学院
关键词：
学前儿童
美术教育
发散思维能力
基金：
学前儿童美术教育发散性思维培养研究
项目编号：
SGH18H241
出版年：
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(2)
参考文献量
2
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