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基于初中化学"核心素养"的教学策略研究
基于初中化学"核心素养"的教学策略研究
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中文摘要：
随着新课改的推进，对学生教学有了新的要求，其中最为明显的特征就是加大教学过程中核心素养的渗透，在此基础上，不仅可能提高教学质量，而且对学生能力的增强具有重要作用。初中化学作为初中阶段一门新的、重要课程，所以，必须在化学教学中加大核心素养的渗透力度，从课程实际出发，展开实际工作，最终的达到对学生化学核心素养培养的目的。本文在此背景下，提出具体的教学策略。
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作者：
黄小云
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作者单位：
江苏省淮安市周恩来红军中学东校区
关键词：
初中化学
核心素养
教学策略
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(2)
参考文献量
3
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