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微课在高中语文阅读教学中的应用分析

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微课在现代教育中十分常见,高中语文阅读的文本篇幅较长且理解难度较大,而微课作为信息化时代与教育结合而成的产物,可以有效推动高中语文课堂教学模式的改革,便于学生在学习中掌握知识重点。教师可以将教学中的重点部分以微课的形式展现出来,利用多媒体技术创设教学环境,增强学生在学习中的感悟。本文以微课教学模式为基础,对其在高中语文阅读中的应用加以研究,旨在为当代教育工作者提供具体的教学方案。

朱强华

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山东省济宁市兖州区第一中学

微课 高中语文 阅读教学

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(2)
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