文存阅刊2021，Issue(3) ：7-9.

基于儿童发展打造课程管理"五平台"——以我园"童乐"课程为例

陈颖清
文存阅刊2021，Issue(3) ：7-9.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于儿童发展打造课程管理"五平台"——以我园"童乐"课程为例

陈颖清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省宁德市蕉城区人民政府机关幼儿园
  • 折叠

摘要

没有高品质的课程,就没有优质的幼儿园教育,一所幼儿园的教育离不开课程的构建与课程的管理.本文以"童乐"课程为例,阐述如何在课程管理上基于儿童发展水平,充分考虑幼儿身心发展规律,考虑课程适应性与文化性以及幼儿生活经验等,打造幼儿园课程指导平台、引领平台、实践平台、资源平台以及评价平台.

关键词

儿童发展/课程管理/"五平台"

引用本文复制引用

出版年

2021
文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文