浅析小学低年级阅读教学

李好益¹

扫码查看

作者信息

1. 哈尔滨师范大学
折叠

摘要

阅读教学是语文教学的重要组成部分,它的主要任务是培养学生的阅读能力、养成良好的阅读习惯.随着时代的发展,电子产品的不断升级,学生纸质图书愈来越少,这句话也就逐渐淡化了.作为语文教师,还是提倡学生能够阅读纸质图书,在阅读过程中,养成"不动笔墨不读书"的好习惯.此外,扩大阅读量几乎是所有教师都提倡的,培养学生阅读能力,提前尝试动笔写作,全面提高语文素养.

关键词

小学语文/低年级/阅读能力/阅读教学

引用本文复制引用

基金项目

黑龙江省教育科学"十二五"规划课题(GJC1215803)

2020年度哈尔滨师范大学研究生教育教学改革重点项目()

出版年

2021

文存阅刊

ISSN：

参考文献量1

段落导航