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浅谈"五学五问"课堂教学在初中历史教学中的实践
浅谈"五学五问"课堂教学在初中历史教学中的实践
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中文摘要：
"五学五问"课堂包括了"五学"和"五问"两大模块的内涵，本文结合初中历史教学实例提出"五学五问"课堂教学的实践方法，具体包括从"设问导学""晒问研学""追问汇学""释问拓学""提问测学"五个环节。
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作者：
边学媛
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作者单位：
天津市第二中学
关键词：
初中历史
"五学五问"
课堂教学
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(3)
参考文献量
1
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