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政府治理视阈下的老年教育发展研究

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老年教育是指社会为进一步提高老年人素质、改变老年人群生活状态、满足其精神需求的一种教育模式。纵观国内现阶段社会发展状况,人口老龄化趋势愈发明显,给政府治理带来较大的不稳定因素,而老年教育一方面既能满足老年人精神需求,另一方面也能释放老年人社会余热的有效方式,能够帮助政府较好地应对人口老龄化所带来的风险,因此有必要加强老年教育的研究。本文从政府治理视角出发,首先阐述现阶段老年教育存在的问题,进而提出完善老年教育工作的措施,希望能进一步提高老年教育质量,提升政府治理水平。

樊世龙

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西北大学公共管理学院

政府治理 老年教育 心理健康教育

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(3)
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