以"一带一路"为背景下——互联网+视角高职英语教学跨学科文化渗透实践问题与对策

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中文摘要：随着"一带一路"的推进，我国与沿线各个国家的政治、经济交往以及文化交流都日益密切，进一步推动了我国的国际地位上升。在此背景下，英语作为全球应用范围最广的语言，在国际语言中占据重要的地位，也是"一带一路"背景下各国之间沟通的主要桥梁。基于此，社会对于语言类人才，尤其是英语语言人才的需求越来越多，这也使得教育界越来越多的人士关注英语教学。在"一带一路"的背景下，英语教学的跨学科文化渗透成为各英语教师的重要教学任务，本文针对"一带一路"背景下基于互联网+视角的高职院校英语教学跨学科文化渗透实践问题与对策展开分析，希望能够进一步加强高职英语教学中的跨学科文化渗透，达到全方面培育人才的目标。

作者：

梁婷婷

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作者单位：

湖南外国语职业学院

关键词：

"一带一路" 互联网+ 高职英语教学跨学科文化渗透

出版年：

2021

文存阅刊

ISSN：

年,卷(期)：2021.(4)

参考文献量4