国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文存阅刊
2021,
Issue
(4) :
81.
初中英语读写互促教学研究
张宝仪
文存阅刊
2021,
Issue
(4) :
81.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中英语读写互促教学研究
张宝仪
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广州大学台山附属中学
折叠
摘要
近年来在初中英语教学的过程中,读写互促教学法受到广泛应用,合理采用此类教学法不仅能够使得学生的阅读和写作相互整合,利用阅读积累丰富的写作词汇,通过写作来更好的理解阅读内容,具有相互促进的作用.因此,在初中英语教学工作中教师应着重强调读写互促教学法的应用,培养学生阅读、写作能力,促使学生英语学习素养的提升.
关键词
初中英语
/
读写互促
/
教学措施
引用本文
复制引用
出版年
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果