自从改革开放以来，中国的经济飞速发展，前景一片大好，但是，与国外发达国家相比较，我国国内的制造业发展还有很大的进步空间，从德国、日本等先进国家的成功经验看来，对职业人才的培养，尤其是对其工匠精神的融入，是值得我们学习的。本文对此方面展开研究并提出建议，在学校的思想政治教育中，将工匠精神与思政课教学有机融合。培养学生的工匠精神，提高学生的专业能力，为社会输送高素质的职业人才。教育不仅仅是知识的汲取，更应当注重于精神的培养。而作为工匠精神培育的平台，在高职院校中应当极力注重对在校学生这方面的培养，不断探索教育路径，创新思政教育方式，完美融合工匠精神。
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