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探究基于核心素养视觉下初中英语谓语动词教学中"思维导图"的运用
探究基于核心素养视觉下初中英语谓语动词教学中"思维导图"的运用
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中文摘要：
初中阶段，是学生学习英语的关键期，在这个时期中教师对其进行正确有效地教学尤为重要。思维导图的运用能够有效提高学生学习效率，帮助他们更好地了解和掌握谓语动词的用法。本文探究了基于核心素养视觉下初中英语谓语动词的教学中"思维导图"的运用，希望促进学习者掌握对谓语动词的使用。
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作者：
苏仙巧
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作者单位：
广东省云浮市新兴县实验中学
关键词：
初中英语
思维导图
核心素养
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(4)
参考文献量
2
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