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强化过程考核的课程考核模式改革研究——以"马工程"《政治经济学》课程为例

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"马工程"《政治经济学》课程是经济学科基础课程,平时成绩加期末考试的考核不能全面考核和反映学生的学习情况,注重结果的考核不是真正培养应用型人才。考核既要考核结果更要考核过程,并通过以考促学提高学生的学习主动性,培养学生的经济分析能力。本文通过归纳整理现行考核方式的问题,提出了加强过程考核的建议。

刘彬凤

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四川大学锦江学院

过程考核 模式 政治经济学

四川大学锦江学院2018年高等教育人才培养质量与教学改革校级项目

JG201812

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(4)
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