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中职学校思政课教学中渗透"三观"教育的尝试
中职学校思政课教学中渗透"三观"教育的尝试
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中文摘要：
培养和造就中学生健全而高尚的人格是教育的根本，中职的思政课在学生人格培养和塑造方面担当着重要而特殊的任务。本人在思政课教学过程中主要采用思想渗透和社会实践相结合的方式来引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
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作者：
刘韧
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作者单位：
鞍山市交通运输学校
关键词：
引导
世界观
人生观
价值观
思想渗透
社会实践
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(5)
参考文献量
4
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