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信息技术下农村初中化学有效教学策略研究
信息技术下农村初中化学有效教学策略研究
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中文摘要：
新课程标准的颁布，推进素质教育的进程。新课程背景下信息技术凭借其灵活性、实时性、共享性和交互性广泛应用于基础教育教学。信息技术辅助初中化学教学有效地吸引学生的注意力，增强感知力，在化静态为动态过程中，提升学生的理解和认知，不失为一种有效的教学策略。
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作者：
孙桂芬
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作者单位：
吉林省公主岭市八屋镇中学校
关键词：
信息技术
农村初中化学
教学策略
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(5)
参考文献量
6
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