国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文存阅刊
2021,
Issue
(5) :
77.
高中班主任管理实践中融入德育教育的价值讨论
王引新
文存阅刊
2021,
Issue
(5) :
77.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中班主任管理实践中融入德育教育的价值讨论
王引新
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省万年中学
折叠
摘要
随着教育改革不断推进,高中班主任的教育目标与责任都发生了很大的转变,迎来了全新的机遇与挑战.针对此,高中班主任也得积极做出改变,合理融入德育教育,这样才能牢牢抓住机遇,促进学生更好的发展.基于此,本文主要针对高中班主任在管理实践中融入德育教育的价值进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.
关键词
高中班主任
/
管理实践
/
融入
/
德育教育
/
价值讨论
引用本文
复制引用
出版年
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果