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基于主题语境的高中英语词汇教学实践探讨
基于主题语境的高中英语词汇教学实践探讨
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中文摘要：
以往的词汇教学忽视了词汇与语境的关联性,降低了教学和学习的效率.在高中英语词汇教学中,把词汇寓于相关的主题和语境中,并通过开展多样化、多层次的英语实践活动,能促进对词汇的理解、记忆和表达,实现了对词汇的内化和感悟,从而习得词汇.
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作者：
彭韵华
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作者单位：
赣州师范高等专科学校
关键词：
高中英语
词汇教学
主题
语境
教学实践
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(5)
参考文献量
1
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