国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于翻转课堂理念探讨混合式教学模式在中职数学教学中的实践
基于翻转课堂理念探讨混合式教学模式在中职数学教学中的实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
教育发展一直是深受我国重视,根据社会不断发展情况,我国不断出台改善教育政策,助力于培养对社会有用型人才.中职教学当然也应该在这方面进行改革探索.翻转课堂理念的出现,让老师与同学们角色对换,同学们做好课前预习,老师们也可以利用课堂时间更多地为同学们拓展课外知识,让同学们能够更加深入的理解知识.并且采用混合式教学模式为辅助教学模式,可以提升学生们的学习兴趣,促进教学效率.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘玉强
展开 >
作者单位：
中山市现代职业技术学校
关键词：
翻转课堂理念
混合式教学
中职数学
出版年：
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(5)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
