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浅谈防疫常态化下中等艺术职业学校公共文化课防疫与教育的有机渗透

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本文论述了防疫常态化背景下,面对卫生安全问题和学生心理问题,中等艺术职业学校如何结合学生特点将防疫与教育双管齐下,如何在公共文化课堂中得到有效的结合渗透.通过在艺术类中职学校的公共文化课堂中建立"安全、心理、学科三者渗透"的实践研究,将防疫教育和文化素养结合发展,培养有预见性、预防性的并且有知识、有文化的优质艺术职业人才.

陈流

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广西艺术学院附属中等艺术学校

防疫常态化 防疫 教育

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CEFA2020005ZX

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(5)