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基于人文素质培养的高职普通话课程改革探析
基于人文素质培养的高职普通话课程改革探析
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中文摘要:
在高职普通话课程的改革当中,应当加强对高职学生人文素质的培育,通过将人文素质培养与学科教学相融合,在达成普通话教学目标的同时实现对学生良好人文素质的培育.本文通过探讨基于人文素质培养的高职普通话课程改革,为相关工作的开展提供参考.
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作者:
朱圣元
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作者单位:
仙桃职业学院
关键词:
人文素质
高职
普通话
课程改革
出版年:
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(5)
参考文献量
3