国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文存阅刊
2021,
Issue
(6) :
31,30.
大学英语"三位一体"考核评价体系的构建
谭坚锋
文存阅刊
2021,
Issue
(6) :
31,30.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
大学英语"三位一体"考核评价体系的构建
谭坚锋
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江水利水电学院国际教育交流学院
折叠
摘要
大学英语教学改革不仅涉及到教学模式的改革,也涉及到考核评价体系的改革.由于传统终结性评价模式具有多种弊端,不能适应大学英语教学改革的趋势,不能良好的服务于教学改革.因此,基于考核评价体系的理论依据,提出"三位一体"的考核评价体系,即"知识+技能+态度"为考核内容,以形成性评价为主,终结性评价为辅的模式,以适应当前大学英语教学改革的需求.
关键词
大学英语
/
三位一体
/
考核
/
评价
引用本文
复制引用
出版年
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果