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大学英语"三位一体"考核评价体系的构建
大学英语"三位一体"考核评价体系的构建
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中文摘要：
大学英语教学改革不仅涉及到教学模式的改革，也涉及到考核评价体系的改革。由于传统终结性评价模式具有多种弊端，不能适应大学英语教学改革的趋势，不能良好的服务于教学改革。因此，基于考核评价体系的理论依据，提出"三位一体"的考核评价体系，即"知识+技能+态度"为考核内容，以形成性评价为主，终结性评价为辅的模式，以适应当前大学英语教学改革的需求。
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作者：
谭坚锋
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作者单位：
浙江水利水电学院国际教育交流学院
关键词：
大学英语
三位一体
考核
评价
出版年：
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(6)
被引量
1
参考文献量
5
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