信息技术在小学科学课堂教学中的运用与反思

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中文摘要：信息技术进步的前提下，教育领域也开始走入当下多媒体时代，学校随之鼓励教师对授课做到切实有效地创新，旨在营造出新颖的课堂气氛，使学生更好地参与进来，释放出自身的潜能。小学科学课堂中，教师看清未来发展的趋势，审视以往的授课模式并找到其中不足，认识到信息技术中蕴含的优势能够弥补授课中的缺陷并加以利用，增强授课的趣味性，给学生带来舒适的体验，感受到科学在生活中所具有的价值，产生好奇，继而紧跟授课节奏探究更多的内容，综合能力得到极大程度地提升。

作者：

潘恒星

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作者单位：

广西壮族自治区南宁市天桃实验学校天桃校区

关键词：

信息技术小学科学课堂教学运用反思

出版年：

2021

文存阅刊

ISSN：

年,卷(期)：2021.(6)

参考文献量2