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"金课"在环境设计类专业实践课程中评量方法的探讨
"金课"在环境设计类专业实践课程中评量方法的探讨
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中文摘要：
2018年6月随着新时代中国高等学校本科教育工作会议的召开，教育部陈宝生部长首次提出"金课"的概念。本文从"金课"的特征入手，结合成果导向教育，阐述"金课"评量方式。对环境设计类专业实践"金课"评量方式举例与评析。
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作者：
黄信
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作者单位：
湖北工业大学工程技术学院
关键词：
"金课"
环境设计类专业
实践课程
评量方法
基金：
湖北工业大学工程技术学院教学研究项目
项目编号：
X2019019
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(6)
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