文存阅刊2021，Issue(6) ：74.

运用多元化方法优化小学音乐节奏教学

华依
文存阅刊2021，Issue(6) ：74.
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运用多元化方法优化小学音乐节奏教学

华依1
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  • 1. 苏州市昆山市信义小学
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摘要

随着素质教育的发展与推进,不少学校和家长对小学音乐的教学越来越重视.节奏作为音乐的灵魂,与音乐相辅相成,是小学音乐教学的关键.对于音乐节奏的学习,不仅能让音乐变得更加丰满且具有层次,还能拓展学生的思维,增加学生的想象力.教师只有在课堂上运用多元化的教学方式,增加课堂的趣味性,让学生在快乐的氛围中学习音乐,才能够激发学生对于音乐的热情,领悟到音乐的曼妙.

关键词

小学音乐/多元化教学/节奏训练

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出版年

2021
文存阅刊

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