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关于初中文言文教学策略的研究

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从基本的存在地位角度展开阐释分析,文言文是中华民族传统文化在长期发展过程中形成的重要遗产,做好对文言文相关知识内容的教学工作,对提升初中阶段在校学生的语文学科知识内容学习掌握水平,发挥着不容忽视的综合影响作用。文章将会围绕初中文言文教学策略,展开简要的阐释分析。

董维玉

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重庆市江北中学校

初中 文言文 教学策略 研究分析

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(6)
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