国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
运用绘本提升低年级学生英语阅读能力的几点思考
运用绘本提升低年级学生英语阅读能力的几点思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
英语学习是一个循序渐进的过程,需要教师和学生去投入很多的耐心和信心,尤其是对于英语绘本的阅读。绘本学习是学生进行英语阅读学习的起始阶段,教师通过英语绘本,可以有效的激发学生对英语绘本阅读的学习兴趣,能够培养学生的英语阅读水平,提高学生对英语阅读的积极性和主动性,为学生的往后英语自主学习打好基础。本篇文章就借助英语绘本的阅读,去提高学生的英语阅读能力。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黄妙颜
展开 >
作者单位:
广州市番禺区市桥北城小学
关键词:
绘本
低年级学生
英语阅读能力
思路
出版年:
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(6)
参考文献量
2