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提高小学数学课堂教学效率创新策略探讨

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随着教育理念的不断更新,原有的课程教学模式已经不能满足现在小学课堂的发展需要,怎样提高课堂的教学效率,已经成了困扰小学数学教师的难题。在此背景下,为了促进小学数学课堂教学效率的提升,本文结合具体事例,从更新教师教学理念、多媒体教学、小组合作等方面入手,以此制定出最佳的教学策略,让学生对数学学习有一个不同的认识,从而促进小学数学课堂教学品质的提升。

沈艺惠

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福建漳州高新区南星中心小学

小学数学 课堂教学 教学效率

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(6)
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