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"互联网+教育"下碎片化学习影响因素

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"互联网+教育"时代的到来,让学生学习方式产生了革命性的变化,但是以"互联网+教育"为主的碎片化学习在发展过程当中还存在着诸多的影响因素,若不解决会影响到学生的学习效率。本篇文章以"互联网+教育"下碎片化学习的影响因素为主题展开论述,从探讨了"互联网+教育"碎片化学习的由来谈起,随后则是探讨了影响碎片化学习的主要因素。

王洪松

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贵州省遵义市正安县第五中学

"互联网+教育" 碎片化学习 影响因素

2019年贵州省教育科学规划课题

2019B018

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(6)
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