文存阅刊2021，Issue(6) ：194-195.

基于"互联网+"的高职学生顶岗实习协同机制构建研究

高其胜
文存阅刊2021，Issue(6) ：194-195.
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基于"互联网+"的高职学生顶岗实习协同机制构建研究

高其胜1
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作者信息

  • 1. 张家界航空工业职业技术学院
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摘要

顶岗实习是学生将理论知识转化为岗位技能的最佳途径,是增强人才与岗位匹配度,提升高职学生技术技能的重要手段,是职业教育人才培养过程的必要环节.本文就顶岗实习的现状进行分析,提出了基于互联网+的高职学生顶岗实习协同管理机制构建的思路,为进一步提升顶岗实习的效果提供路径参考.

关键词

互联网+/高职学生,顶岗实习/协同机制

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基金项目

湖南省教育科学研究者协会课题(XJKX19B009)

出版年

2021
文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
参考文献量6
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