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思维导图在初中道德与法治课中的应用研究
思维导图在初中道德与法治课中的应用研究
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中文摘要：
初中道德与法治课知识点较零碎，学生掌握较为困难，将思维导图有效应用于道德与法治课中，既有利于教师备课，也有利于增强学生对知识的理解，提升学生学习兴趣，从而提高道德与法治课的学习效率。
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作者：
林立
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作者单位：
苏州市金阊实验中学校
关键词：
思维导图
道德与法治
应用研究
出版年：
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(7)
参考文献量
3
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