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浅谈信息技术与小学英语课堂教学的创新融合
浅谈信息技术与小学英语课堂教学的创新融合
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中文摘要：
本文基于教育信息化和能力提升工程2。0的实施背景，依据教学实践，对信息技术与小学英语课堂教学融合的利弊进行浅谈，并针对不足从"TPDK"学习模型和"1-1-1-2"教学模式这两方面提出相应的改进策施，最终实现信息技术与小学英语课堂教学的创新融合。
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作者：
李媛媛
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作者单位：
江西省宜春市官园学校
关键词：
信息技术
小学英语
课堂教学
创新融合
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(7)
参考文献量
3
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