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新时代背景下高校艺术类课程俱乐部式教学模式探索
新时代背景下高校艺术类课程俱乐部式教学模式探索
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中文摘要：
近年来，大多数院校积极推行教学改革，创新教学方式方法，但在美育文化的课程建设上，主要依赖素质教育课，无法扩大学生的参与度，俱乐部式教学模式较传统的教学模式可以打破传统教学模式下的学科及专业壁垒，具有更大的开放性及自主性，基于此，积极探索俱乐部式教学管理模式将对高校学生的审美能力的培养及校园美育文化的建设提供新的路径与方法。
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作者：
王静、杨蕊
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作者单位：
安徽新华学院艺术学院
关键词：
新时代
俱乐部
教学模式
基金：
2020年安徽新华学院校级质量工程教学改革研究与实践重点项目
项目编号：
IFQEZD201909
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(7)
参考文献量
3
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