文存阅刊2021，Issue(7) ：113.

小学语文教育体系中阅读理解的提升方法分析

占滢
文存阅刊2021，Issue(7) ：113.
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小学语文教育体系中阅读理解的提升方法分析

占滢1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市鄱阳县高家岭镇中心学校
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摘要

小学阶段语文教学中,阅读教学内容是比较重要的,教师要注重在这一教学环节采用多样化的教学方式,调动学生学习的主动积极性,从整体上提升学生阅读理解能力.本文主要就小学语文教学阅读理解能力培养现状以及提升方法进行探究,希望能有助于实际教学.

关键词

小学语文/阅读理解/提升方法

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出版年

2021
文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
参考文献量4
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