文存阅刊2021，Issue(8) ：33.

健全学校家庭社会"三全育人"机制的举措和调查研究

李春生 隋丽玲
文存阅刊2021，Issue(8) ：33.
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健全学校家庭社会"三全育人"机制的举措和调查研究

李春生 1隋丽玲1
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  • 1. 辽宁科技大学
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摘要

学校教育改革的要求就是教育工作必须将学生为主体的地位充分突显出来.三全育人系统化就是将学校思政教育体系着手构建,将学校、家庭以及社会的力量充分的调动整合,从而让学校思政教育的新格局有效的创造出来,提升育人实效.

关键词

协同育人/"三全育人"/调查研究

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出版年

2021
文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
参考文献量4
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