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中职专业课教学诊断与改进策略的实践研究
中职专业课教学诊断与改进策略的实践研究
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中文摘要：
针对中职专业课教学中存在的问题，为推动专业课教学质量提升，建立和完善专业课质量保证体系，笔者通过实效性验证，提出了持续改进的中职专业课教学诊断与改进策略，以此推动中职学校提高技术技能人才培养质量。
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作者：
张鸿翔、魏霄雁
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作者单位：
泾川县职业教育中心
关键词：
中职
专业课教学
诊断与改进
基金：
平凉市教育科学"十三五"2020年规划课题
项目编号：
[2020]PLZ004
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(8)
参考文献量
3
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