贯通培养项目化学课程思政的探索和实践

马任平¹

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作者信息

1. 北京劳动保障职业学院
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摘要

化学作为我校贯通培养项目学生的基础文化课程,富含思政元素,蕴含独特的思政教育价值.在化学教学中深入挖掘课程的思政教育元素,并潜移默化地融入课堂教学,形成课程思政教育的典型案例,不仅可以强化学生的专业知识和科学素养,还可以将爱国主义与民族自豪感、奋斗精神等渗透在学生头脑中.将思政教育渗透、贯穿教育和教学的全过程,使化学课程与思政课程同向而行,实现教育"立德树人"的根本任务.

关键词

课程思政/化学/思政元素/贯通培养

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出版年

2021

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ISSN：

参考文献量5

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